土木建筑学院关于办理专业课程替代

的说明

1. 什么是专业课程替代？

专业课程替代是基于专业培养方案的，将方案外的课程与方案内的课程建立替代关系，系统将其识别为相同课程，在重修判定及毕业审核时予以认可。专业课程替代实质等效于对专业培养方案的修订，必须由专业负责人把关，确保替代课程能够支撑人才培养目标。

2. 专业课程替代主要解决什么问题？

专业课程替代主要解决因培养方案调整，某些课程后续不再开设，学生无法重修（或补修），导致无法毕业。通过创建专业课程替代规则，让学生修读培养方案之外的近似课程，系统自动将其认定为重修（或补修），顺利完成学业。

3. 专业课程替代应遵循哪些原则？

有替代关系的课程必须高度相似，且应遵循“非必要不替代”的原则，尽量减少替代规则的设置。每一条替代规则都实质等效于专业培养方案的修订，影响深远。

例1：某学生转专业，原先修读有“计算机导论”课程，新专业培养方案要求修读“大学计算机基础”，该学生希望用“计算机导论”替代“大学计算机基础”。这种情况原则上不能替代，因为两门课程相似度较低，且“大学计算机基础”每学年都开设，不影响学生补修。

例2：某学生原专业修读了6学分的高等数学，转入新专业后，只要求4学分的高等数学。可以替代，因为6学分的高等数学完全可以支撑转入专业的人才培养目标，这种替代是必要的。