教学工作量是学校核算教师课时酬金、岗位津贴和评定职称的重要依据，关系到教职工的切身利益。请每一位任课教师务必认真分配、计算、核对，不得多报、误报、多算、误算。具体计算情况说明如下：
一、请各教研室主任组织教师分别在附件1：《2018-2019理论教学工作量明细汇总》；附件2：《2018-2019实践工作量明细汇总》；附件3：《2018-2019工作量汇总表》三个表格中计算、汇总自己的工作量。务必在原有表格的模式上进行计算，千万不要更改表格表头名称及课程名称(重新分配工作量的课程名称必须和原表保持一致，比如：“毕业实习”不能改为“工管毕业实习”)，否则全院的工作量无法核算。
二、特别说明：
（1）请各教研室主任负责将你教研室外聘教师(包括职能部门任职教师)的工
作量计算、汇总到各自教研室的大表中，以免造成遗漏。
（2）2018-2019理论工作量教务处已为每个人核对计算完毕，只需汇总。
（3）2016级、2017级本科生的学业导师补助工作量，请在实践工作量汇总表中统一插入一行：(xx级)本科生学业导师补助，在“选课人数”一列注明指导的学生人数(具体人数详见附件4、附件5)。学业导师工作量=指导人数*0.7；18级学业导师由班主任兼任，由于已发班主任补助，故不再计算学业导师工作量。
（4）预科的课时量另外计算发放，不在本次计算中。
（5）课程设计工作量=15+0.7×(x-15)，其中x≦30人。
（6）验证性实验工作量=人学时÷20；演示性实验工作量=人学时÷35；选修课里的实验课工作量=人学时÷35
（7）实验室开放项目的工作量由相关老师根据校实字【2018】6号《关于公布2018-2019学年第一学期实验室开放项目立项的通知》如实填报。
（8）青年教师的导师、助课工作量按照附件6填报。
（9）教研室主任、实验室主任补助已另行发放，本次补助工作量不再计算。
三、2020年1月3号之前，请以教研室为单位将计算核对好的工作量汇总表（附件1、附件2、附件3）电子版发至李新平工作便签，带有签字的纸质版（附件1、附件2、附件3）送到05C408。
如有疑问请直接联系郑宾国院长进行咨询。
