接河南省教育厅教科外［2010］165号文件，现开展河南省教育厅2010年度科技成果奖申报工作。
为表彰学校科研人员对科学研究、教育发展和社会服务做出的积极贡献，进一步调动广大科研人员和教师开展科学研究和科技创新的积极性，省教育厅决定开展2010年度科技成果奖评审工作，现将有关事项通知如下：
1．2010年度省教育厅科技成果奖，具体分为科技成果奖（含科技著作类）和科技论文奖两大类别。主要奖励在技术发明、技术开发、产学研结合与科技成果推广转化、高新技术产业化、社会公益（含软科学）研究中，所产出的经济效益、社会效益比较显著的科技成果，以及基础研究、应用基础研究理论水平较高的科技著作和科技论文。
2．成果形式包括新产品、新技术、新材料、新工艺、科技著作（不含科技教材）、软科学研究报告、科技论文、古籍整理成果等。
1．科技成果的完成、鉴定期限为2008年1月1日至2009年12月31日。
2．科技著作是指公开出版发行的专著，期限为2005年1月1日至2007年12月31日。
3．科技论文是指在国内外公开发行期刊发表的文章，期限为2006年1月1日至2008年12月31日。
4．继续申报河南省科技进步奖的成果须经河南省科学技术厅《河南省科学技术成果公报》公布，并具有科技成果登记号。
根据《河南省科技进步奖专业分类》规定和教育系统实际，省教育厅科技成果奖主要包括以下26个专业分类：
农业，林业，养殖业，国土资源与利用，轻工，纺织，化工，无机非金属材料，金属材料，机械，动力与电气，民用核技术，电子与通讯、仪器仪表，计算机（含现代教育技术），自动控制，土木建筑，水利，交通运输，技术基础，环境保护，自然灾害监测预报，医疗卫生，中医中药，药物与生物医学工程，公安科技，软科学。
1．科技成果主要完成人必须是教育系统在编教师、职工和研究人员，不包括从校外聘请的兼职教师、研究人员及出国逾期未归人员。
2．有多个单位共同合作研究产生的成果，由第一完成人所在单位申报。如遇第一完成人调动等特殊情况，可由第二完成人所在单位申报，但必须提供第一完成人及其所在单位签署的书面意见。其他完成人和完成单位原则上不得直接申报。
3．科技成果主要完成人的数量和排序应与《科技成果鉴定证书》一致，不得随意变更。科技著作的主编及其他编辑人员，应以原著排序为准。科技成果奖的主要完成人和主要完成单位限额按省科技进步奖规定执行，即单项授奖人数限额为15人以内，单项授奖单位数限额为10个以内。
4．多卷本著作最后一卷的出版日期应符合规定期限，并以整套著作申报。丛书可以以其中独立完整的著作单独申报。
5．多人合作撰写的科技论文集，不能作为科技著作类成果整体申报，可以由其中独立成篇的论文第一作者申请优秀科技论文奖。发表于一种刊物的同一标题的系列科技论文应整体申报。
