为持续推动课堂教学革命，提升教师教学能力，提高人才培养质量，我院决定举办2022年度教师课堂教学创新大赛。现就有关事项通知如下：
一、大赛目的
坚持“以本为本”，推进“四个回归”，引领广大教师落实立德树人根本任务，转变教育教学理念，强化课程思政，更新教学内容，创新教学方法和教学手段，改进教学评价，推进现代教育技术与课堂教学的深度融合，以赛促教，以赛促学，提升教师教学创新能力，推动课堂教学革命，实现课堂教学“以教为中心” 向“以学为中心”转变，不断提升人才培养质量。
二、参赛教师要求
大赛设立青年组和教授组。根据学校要求，我院青年组限额2名，教授组1名。
要求参赛教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
青年组参赛教师要求从事本科生一线教学，职称为副教授及以下，原则上年龄45周岁以下（1977年1月1日以后出生），师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，担任主讲教师3年以上。
教授组参赛教师要求具有正高级职称，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，课堂教学效果优秀，近3年均为本科生授课，年龄一般不超过60周岁,已办理退休手续的教师不再参赛。
往年已获得“河南省本科高校教师课堂教学创新大赛”一等奖及以上奖励的教师及青年组累计获得2次及以上校级奖励的教师不再参加本次比赛。
三、比赛的内容和要求
1.教学大纲和教学设计（20分）
参赛教师需提供1套主讲课程的教学大纲和2个章节（每个章节1学时）的教学设计。
2.现场教学（80分）
评委从参赛教师提供的2个章节中随机抽取1个章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言），习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课，最后回答专家提问。
（1）说课
参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。时间3-5分钟。
（2）模拟授课
参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作PPT等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，可安排适量学生配合模拟授课。时间15分钟。
（3）专家提问
根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答，时间5分钟。
四、比赛的程序与安排
学院成立由主管教学副院长任组长的青年教师课堂教学创新大赛领导小组，成立评审专家委员会，负责具体评审工作。每个专业推荐不少于2人参加学院教学创新大赛青年组；原则上每个专业推荐不少于1人参加学院教学创新大赛教授组。5月17日（周四）前进行比赛，参赛教师抽签决定比赛顺序，最后根据评审专家委员会打分成绩决定比赛成绩。
计划参加的老师，请扫描二维码加群，并填写汇总表共享文档。
五、奖励政策
比赛设一等奖、二等奖、三等奖，获奖人数为一等奖3名、二等奖6名、其余为三等奖。学院将从一等奖教师中择优推荐参加学校教师课堂教学创新大赛，并组织参加国内相关教学创新大赛的培训活动及各级各类比赛。
六、报送材料要求
（一）报送材料内容
1.参赛教师《报名表》（附件1）。
2.推荐进入决赛教师主讲课程的教学大纲和2个章节（每个章节1学时）教学设计（各一式两份）。
（二）报送要求
1.请于5月10日前将纸质版材料报送09A504，电子版同步发送至jxb61912096@zua.edu.cn。
2.联系人：张明飞 联系电话：61912096
土建教学办
2022年4月26日
